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Multiple

Intelligences 

Developmental

Assessment

Scales

 

多元智能發展評估(MIDAS)
What is MIDAS?

The Multiple Intelligence Development Assessment Scales (MIDAS) were designed to provide an objective measure of the multiple intelligences as reported by the person or by a knowledgeable informant.  It was developed in 1987 to assess the multiple intelligences for adolescents and adults.  The MIDAS-KIDS for children (grades K -- 8) has undergone development since 1994 and was recently validated on a sample of 2,200 children.

 

多元智能發展評估 The Multiple Intelligence Development Assessment Scales (簡稱 MIDAS) 1987年成立,對青少年成人的多元智能作出評估。MIDAS-KIDS1994年成立,是針對4至7歲的兒童而設的評估,美國及歐洲的地區已有大約2200個兒童曾進行評估。MIDAS 讓老師或顧問容易理解評估人士之智能發展。在我們日常生活中,MIDAS 能幫助我們理解自己的發展技能及所長。

 
What is the MIDAS PROFILE?

A MIDAS Profile provides an efficient method of obtaining a descriptive assessment of a student's multiple intelligence profile. The Profile outlines the results of a self report measure of intellectual disposition; the profile may be completed by either a classroom teacher, a student or a parent. 

 

MIDAS進行的目的是為了提供一個合理的個人智能性格給評估,令他們認清學術及職業取向,從中亦加深他們對自我的了解和認識。MIDAS提供一個數量分析及質量分析的MIDAS Profile (多元智能個人評估報告)詳細描述個人之長處和弱處。

 
How can MIDAS be of help?

The MIDAS can help children and parents understand the child's MI strengths and limitations. From this understanding plans can be made to enhance study strategies, test taking skills, communication with teachers, home based enrichment learning activities and career / college planning. This can be accomplished by the creative use of MI strengths to improve areas of weakness.  

 

我們一再強調MIDAS評估目的是給予評估生進一步了解自我意識及找出可發展或可改善的地方,讓長處更得以發揮,弱處可及早發現及作出改善方法,令在學和在職的人能應付得更好。

 

小組多元智能評估

評估的目的:

 

運用多元會能的原理及有系統而客觀的評估過程

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為家長提供一個對小朋友的能力作出的客觀評量

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發掘小朋友未有發揮的潛能

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了解小朋友吸收訊息及表現方面的取向

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設計一套有效的溝通及讀書方法及訊息接收系統

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讓家長適當地為小朋友選擇課外活動

 

 

內容包括:  

  1. 家長會講解多元智能理論

  2. 家長進行MIDAS問卷

  3. 小朋友以小組形式  (4)  進行4次,每次60分鐘的活動及個人評估

  4.  面見後個別約見家長兩次,第一次為家長面談,了解孩子的其他方面的表現

  5. 第二次個別約見家長講解評估報告內容及對家長提供改善的建議

  6. 詳細評估報告 (1)

  7. 除評估報告外,每名評估的學生,均可獲簽發推薦信(5)。詳列小朋友的表現及突出之處。

        

 

個人多元智能評估

 

包括:

1.          個別講解多元智能理論

2.          家長進行MIDAS問卷

3.          評估顧問個別約見小朋友進行評估 (60分鐘)

4.          撮寫詳細評估報告

5.          個別約見家長講解評估報告